PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Mediante la experiencia vivencial como docentes y la observación  directa que se realiza a los estudiantes en cada una de sus sedes: La  Cascada, Cafetal, Palenque y San Ignacio, de  la Institución Educativa San Miguel del Municipio de Coper, donde sus familias son de bajos recursos se identifican problemas relacionados con la falta de motivación e interés por parte de los estudiantes, para formular y resolver problemas matemáticos, presentando cierto rechazo y apatía al desarrollar los contenidos propuestos por el M.E.N en el área. Pues se hace evidente y a su vez interesante, aplicar pruebas a los estudiantes, las cuales permitan demostrar los gustos y necesidades por aprender las temáticas que trae esta área, la cual tendrá como objetivo la aplicación e implementación de un  ambiente de aprendizaje, el cual conduzcan a crear mayor espacio de participación en el aula de clase.